Главная

Глава ЧЕТВЕРТАЯ ПРОБЛЕМА НЕОСОЗНАВАЕМЫХ ФОРМ ПСИХИКИ И ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СВЕТЕ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ БИОЛОГИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ УСТАНОВКИ

Прослеживая эти фазы неосознаваемого формирования действий, мы вновь встречаемся с хорошо уже нам знакомым феноменом «отщепления», но в дополнение к тому, что нам об этом феномене известно, мы можем теперь точнее охарактеризовать причины, по которым отсутствие осознания определенной фазы действия не приводит к распаду последней как фрагмента целенаправленной активности. В экспериментальных работах, выполненных школой Д. Н. Узнадзе, было ярко показано, что фактором, предотвращающим подобный распад, является именно установка, сложившаяся в процессе предшествующей деятельности и создающая специфическое для нее дифференцированное отношение к разным элементам внешней ситуации: элективную готовность к развернутому реагированию на одни стимулы и к развитию реакций торможения на другие. При устранении или при недостаточности такой элек-тивности целенаправленный характер деятельности неминуемо нарушается.

Сказанное выше создает определенное представление о том, каким образом проявляются в поведении неосознаваемые установки. Только благодаря их участию в сознательно регулируемой деятельности поведение приобретает приспособленный и упорядоченный характер. Их регулирующее воздействие обеспечивает целенаправленность, осмысленный характер действий, без того, чтобы контроль этой целенаправленности должен был производиться на всех этапах развертывания действия осознанно. Уже из этого одного ясно, какое огромное облегчение для работы сознания создается активностью неосознаваемых установок. Вместе с тем не подлежит сомнению, что неосознаваемые установки могут и препятствовать при определенных условиях развертыванию осознанно регулируемой деятельности, выступая в подобных случаях подчас в качестве весьма мощных факторов патологической дезорганизации поведения. На этом мы остановимся позже.

§ 83

Два критических замечания в адрес теории установки Д. Н. Узнадзе.

Основной вклад этой теории в учение о «бессознательном»

На предыдущих страницах мы охарактеризовали введенное Д. Н. Узнадзе понятие «нёосознаваемой установки». Означает ли это, что мы во всем согласны с той трактовкой этого понятия, которая дается Д. Н. Узнадзе и его школой? На этот вопрос мы вынуждены ответить отрицательно.

Интересно

Опрос

Вы когда-нибудь обращались к психологу?:

Наши партнеры

Наш Баннер

Для обмена баннерами с нашим сайтом разместите у себя на сайте наш код:

Психологический центр

После этого вышлите нам адрес, где размещена ссылка и мы разместим Вашу ссылку на сайте в самое ближайшее время.